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2016年《新课标》中明确提出,英语书面表达考查学生综合运用英语的能力,特别是表达和传递信息的能力,它在初中英语学习中占据越来越重要的位置.笔者在书面表达的教学中发现,运用过程写作法,学生的书面表达可以通过教师讲授-一稿-修改-二稿-修改-三稿-评阅等过程,最终完成写作.
论过程写作法在初中英语书面表达中的运用
【摘 要】
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2016年《新课标》中明确提出,英语书面表达考查学生综合运用英语的能力,特别是表达和传递信息的能力,它在初中英语学习中占据越来越重要的位置.笔者在书面表达的教学中发现,
【机 构】
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650000,昆明铁路五中 云南 昆明
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2018年37期
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