趣味识字教学法在小学语文教学中的应用探讨

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在小学语文教学中,其主要授课内容就是识字,识字是语文学习的基础,只有把识好汉字才能顺利开展语文教学.对于小学生来说,他们的学习习惯一般都不好,没有巧妙的学习方法,汉字的记忆、识别对于他们是个大难题.目前,大部分学校在语文的识字教学中采用机械式的方法,照本宣科不仅减弱小学生对于语文的学习兴趣,还很有可能产生对学习的厌恶,不利于学生未来的发展.本文通过一些有趣的识字方法如游戏、故事、结合实践识字等,在轻松愉悦的环境中,使学生积极学习汉字,从而增强学生的汉字积累量.
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