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活动目标 1.感受生日蛋糕的造型美和色彩美。 2.尝试运用推、团、搓、压等技法设计塑造生日蛋糕。 活动准备 1.幼儿有相关的生活经验。 2.课件《生日蛋糕》、各色超轻土、纸碗、纸盘。 活动过程 一、谈话引入 1.你们每次过生日时,爸爸妈妈是怎么给你们过的?那你们知道自己爸爸妈妈的生日吗?他们生日时,你想怎么表达对他们的爱呢? 2.我们可以为他们制作一个漂亮的生日蛋糕,快来看看生日
梵高说:“我准备在我的画室装饰六幅向日葵作品。这种装饰画从最淡的浅黄到最浓的深蓝,以各种青色为背景,好像有一种新鲜的银白色的黄在闪烁,在周围再涂以橙黄色,宛如哥德式寺院那样庄严肃穆。” 上面这一幅《向日葵》,一向被认为是梵高向日葵画作中,最好的一幅。 看: 看梵高画的《向日葵》上,用各种黄颜色去画,画了一些温暖和快乐或者是疯狂抑郁,色彩就是生命! 想象一下,如果有一天太阳不升起……没有光线
嘿,扣球! 陈菁(7岁) 指导老师:朱爱华钱加冈 江苏省海安县第一实验幼儿园
王瑜,江苏省无锡市育红实验幼儿园副园长,江苏省特级教师,第二届江苏省乡村骨干教师培育站导师,无锡市名师工作室导师。多年来,她致力于幼儿美术、课程建设、教师发展等方面的研究,曾先后主持教育部脑科学子课题研究,江苏省教育科学规划“十二五”“十三五”重点及立项课题研究,市教育科学规划“十五”“十一五”“十二五”重點及立项课题研究等。著有《从指间到心灵》一书,参与《儿童视野下的幼儿园环境》《幼儿园教师胜任
活动目标 1. 能大胆随意地撕紙,有目的地用线条进行添画。 2. 仔细观察,根据撕出的形状进行多角度的创意想象。 3. 积极主动参加交流,体验借形想象创作的乐趣。 活动准备 1. 电子白板、视频展示台;课件一、二、三;音乐。 2. 淡黄、橙黄色彩纸若干;黑、红色油性笔;胶棒、布袋。 活动过程 一、情境导入,激发兴趣 1. 师生随意撕纸。 师:今天老师要和小朋友们一起来玩一玩撕纸
陆烨,南京晓庄学院实验幼儿园,专职美术教师,2008年从盐城师范学院美术学院毕业,同年进入南京市市级机关幼儿园(后更名南京晓庄学院实验幼儿园)工作至今,担任幼儿园美术教研组组长,玄武区美术教育中心组成员,南京市幼儿美术教研组成员。 她参与江苏省中小学教研室主编的《幼儿园综合活动课程手工》大、中、小班活动设计的编写工作;承担了音乐教材《有趣的音乐》的插画工作;在《幼儿园优秀美术活动设计99例》《艺
手鞠球又名手毬,大约在公元7世纪传入日本。历史上手鞠是使用制作和服剩余的边角料或拆自老旧的和服填充成球状,由父母或祖父母缠绕多彩的丝线缝制,最初球芯只是缠绕一些线所制作出的东西,约16世纪末,球芯换成以棉线制作出的高弹性球体,并在上面缠绕彩色丝线形成几何图形,随着制作越来越精美,发展成为一种名副其实的艺术形式。随时间的流逝,手鞠球的制作也由简单的缝制布料变成图案精美繁复的刺绣工艺,随之还出现了交错