【摘 要】
：
一、巧用媒体创设情境课一开始,如何让学生很快进入到学习状态呢？这就要求教师善于创设新颖、独特的导入方法,开启学生思维的心扉。＂转轴拨弦两三声,未成曲调先有情。＂生活问题
论文部分内容阅读
一、巧用媒体创设情境课一开始,如何让学生很快进入到学习状态呢？这就要求教师善于创设新颖、独特的导入方法,开启学生思维的心扉。＂转轴拨弦两三声,未成曲调先有情。＂生活问题情景的有效创设,能收到＂课未始,兴已浓＂的效果。把数学的学习延伸到学生生活的每一个角落,收到＂润物细无声＂的效果。例如,在教学《圆锥的认识》这一内容时,我运用多媒体制作了＂小兔玩陀螺的情景＂,
其他文献
我国是世界上最早酿酒的国家之一,饮酒已成为人们日常生活习以为常的一种习俗和文化。2010年~2012年中国居民营养与健康状况监测结果显示,我国成年居民饮酒率32.8%,日均酒精
乙炔依次与ＮａＨ／ＤＭＳＯ（３０℃），１－溴丁烷（２０℃）反应生成１－己炔，后者形成格氏试剂后在０～１０℃下和氯甲酸甲酯反应得到标题化合物，总收率为７０％。
辅食喂养期是婴幼儿营养干预的关键窗口期,通过营养干预可有效预防儿童期的高发病率和生长发育迟缓等问题,并减少成人期慢性病的发生。据贫困地区儿童营养改善项目对监测地区
免疫系统,人体最为复杂的系统,如果说病毒,细菌对身体有害,影响了我们的健康。那么免疫系统就像防盗门一样保卫着我们身体的健康。而这大门有三扇。第一扇大门皮肤和黏膜。它
教育学家杨再隋先生说过:“忽视细节的教育实践是抽象的、粗疏的、迷茫的实践。”课堂细节是教学中的一个个微末而关键的片断，看似平常、简单，却鲜明地反映着授课者的教学理念，
以重水（D2O）及电石（CaC2)为原料，先制得氚代乙醛（CD3CDO）；氚代苯则与溴和金属镁反应生成氚代苯基溴化镁（C6D5MgBr)。CD3CDO再与C6D5MgBr进行格林尼亚反应，并用酸性重水溶液水解，最终制
【正】 陀思妥耶夫斯基的成名作《穷人》(1846)受到别林斯基的赞扬和读者的普遍欢迎,他因此被归入俄国“自然派”(俄国批判现实主义流派)。他的第二部小说《两重人格,戈利亚
采取优化工艺条件，冷却分离和分馏等步骤合成月桂氮酮，使产品含量达．９８．９％，收率达９２．９％。
【正】 一、要划清个人利益和个人主义的界限我党思想政治工作,在历史上所以能够发挥巨大作用,就在于真正关心群众利益。而群众利益不是抽象的,总要表现为群众的个人利益。如