论文部分内容阅读
职业学校教学坚持以就业为目标,而中职学前教育专业音乐教学普遍存在:理论知识的传授与实践能力的培养相脱节的情况,本文分析了原因并在实践中探索从音乐教师学前化和转变实践课教学模式两方面的进行探索,力求提升学生的实践能力.
学前教育专业音乐实践教学模式探究
【摘 要】
：
职业学校教学坚持以就业为目标,而中职学前教育专业音乐教学普遍存在:理论知识的传授与实践能力的培养相脱节的情况,本文分析了原因并在实践中探索从音乐教师学前化和转变实
【机 构】
：
衡水科技工程学校,河北 衡水 053000
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2020年22期
其他文献
农村小学生排球运动的开展不仅与学生自身身体素质的培养具有紧密关系,而且对我国排球运动的推进具有重要作用.诱导并激发学生对于排球运动的兴趣,吸引学生群体对于排球运动
目的：：研究甲钴胺在健康人体内的药动学和生物等效性。方法：采用自身交叉三周期的实验设计,19名健康受试者分别口服两种甲钴胺制剂1.5 mg后,采用化学发光微粒子免疫法测定血清中
在初中体育教学中,田径项目教学是重要的课程之一.作为体育教师,需要不断探索教学的新策略.本文作者围绕如何根据学生情况制定训练计划、如何科学合理地设计训练强度、如何让
紧邻北京的河北张家口洋河中段密布沙漠,每年向北京输沙近百万吨.目前沙漠已侵入燕山腹地丰宁县的潮白河上游,最近距北京怀柔县仅18公里
目的探讨经皮穿刺置管建立体外膜氧合(ECMO)过程中的技术要点、风险评估及其并发症。方法回顾性调查2009年11月至2017年1月北京朝阳医院呼吸与危重症医学科87例经皮穿刺置管建立ECMO成人患者的流行病学资料、支持类型、置管部位、血管内置管型号、位置确定及相关并发症。结果87例患者中男61例，女26例；年龄15～82岁，平均(47±16)岁；原发病为ARDS 56例(65%)，肺移植过渡16例
小学生大多数是比较喜欢上美术课的,因为美术课是引导他们欣赏美、创造美最直接的学科.而色彩感是小学生美术学习的基础,培养学生形成色彩感以及有效运用色彩感是非常重要的.
课堂教学中,教师经常采用提问的教学方式.然而,很多老师却忽视了提问的有效性,对提问没有进行科学合理的设计.本文作者即从初中语文课堂教学提问存在的问题出发,围绕如何有效
目的：：建立地黄喷雾剂中没食子酸和盐酸小糪碱的HPLC含量测定方法。方法：采用ZORBAX SB-C18色谱柱(250 mm ×4.6 mm,5μm),以乙腈-0.1%磷酸溶液为流动相,采用梯度洗脱程序,流速
小学道德与法治课程教学的目的,是要促进学生形成良好的品德和社会能力,所以教学必须植根于学生的生活,必须与学生的生活相联系.在课堂教学中,教师应善于创设情境,深挖教材,
本文结合高中英语语法教学的案例,分析了当下高中英语语法教学中存在的问题,并在教学实践的基础上,提出了一些有效的语法教学策略,旨在加强语法教学中的思维训练,提高语法教