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随着国家政策的不断完善，农村大量剩余劳动力开始进入城市寻找工作。但是因为农村户口受到限制，而且农民工的收入普遍较低，因此农村出现了大量的留守儿童。城市化进程不断的加快，城乡之间的人口流动规模变得越来越庞大，越来越多的农村劳动力选择城市务工，农村留守儿童的数量也越来越多。对于留守儿童而言，因为从小远离父母，没有受到父母的足够呵护，感受不到亲情的温暖，也没有受到良好的家庭教育，导致部分农村留守儿童出现了各种各样的心理缺陷。基于此，本文主要探讨了农村学前教育留守儿童的教育现状及有效对策。