TEM-4的考试改革及其对英语教学的反拨作用

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TEM-4是检验英语专业学生基础阶段语言学习情况的一个权威测试。根据2004年出版的新考试大纲设计的2005年TEM-4与以往相比有了较大变化。本文试图通过对近几年全国与某校专四成绩的比较分析,来讨论TEM-4考试改革的特点及其对教学的反拨作用。 TEM-4 is an authoritative test to test the basic stage of language learning for English majors. The TEM-4 for 2005, based on the new exam outline published in 2004, has changed considerably from the past. This article tries to discuss the characteristics of the TEM-4 exam reform and its counter-dialectical effect on the teaching through the comparative analysis of the four grades of the whole country and one college in recent years.
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