TEM-4相关论文
语言测试是语言学习和研究的重要领域之一,而选择题作为语言测试最常用和最有效的测试题型之一,在大型考试和小型语言测试中都占据......
为了探究TEM-4作文评分员的评分效应,我们运用项目反应理论的多层面Rasch模型,对25位TEM-4评分员的严厉度、集中趋势、随机效应、......
This study aims to explore the washback effect of CET4 reform on English teaching and leing. The result of re-search sho......
[摘 要] 信息素养作为个人收集、评估与有效利用信息的能力，已成为英语学习者必备的基本能力。本文依据《TEM-4考试大纲》的要求，对......
【摘要】英语听力作为二语习得基本能力之一，占有举足轻重的地位。尤其在近几年的专业英语考试中所占比例更是呈上升趋势。本文以Gr......
英语专业四级(TEM-4)中的阅读理解部分一直是学生过级的拦路虎。笔者用TEM-4 2009年真题作为学生测试试题,发现他们存在较多涉及阅......
我院是专业外国语院校,其英语专业大二年级的教学管理模式已趋成熟,带来了一系列成效,而严格的教学管理是英语专业四级考试(TEM-4)......
TEM-4是检验英语专业学生基础阶段语言学习情况的一个权威测试。根据2004年出版的新考试大纲设计的2005年TEM-4与以往相比有了较大......
作者以图示理论为基础,分析英语专业二年级学生TEM-4听写试卷,结果表明学生只注重语言图式的激活而缺失对形式和内容图式的激活。......
文章采用描述性研究方法,通过问卷调查、访谈等收集数据,在“教师—教学”层面上探索英语专业四级考试对基础英语课教学的反拨作用......
Dictation is a complicated process of decoding information and reorganizing meaning of an utterance and it has long been......
本文从语言学角度对英语专业四级考试中词汇部分所涉及的同义词进行分类研究，目的是引导学生掌握其在具体语言环境中的细微差异，为学......
TEM-4是英语专业本科学生所参加的全国性考试之一，独立学院的英语专业学生同样要求通过该专业考试。而独立学院的生源质量往往良莠......
英语专业四级考试是一项专业测试,是衡量英语专业学生外语能力水平等级。本文对我校近四年来英语专业四级考试情况进行总结,分析11......
在英语专业四级考试的诸多题型中，听写题型是考察教学大纲执行情况和考生掌握语言综合情况的重要检测手段，同时也是考生失分较为严重......
本文通过对近五年TEM-4语法测试中出现的新命题的归纳总结,发现新命题在考查题量、形式以及项目等方面产生了很大变化,这种变化对......
自2008年荚语专业四级考试（以下统称为TEM-4）语法题首次出现新题型以来，2009年这一趋势得以延续，2010年更是得到空前加强。TEM-4语法新......
短文听写在英语专业学习中起重要作用,针对英语专业四级考试中短文听写的题型、评分标准及2006年考卷中出现的错误应改进教与学,培......
英语专业四级口试是近十几年来才开始实施的全国性口语测试,用以检查学生的英语口语水平是否达到大纲的要求,发现英语口试中存在的......
针对备考英语专业四级考试（TEM-4）前后出现的教学反差，本文试图反思过去两年对英语专业本科基础阶段的教学经历和困惑，指出TEM-4始终应......
语言学习与语言测试的关系是一种＂伙伴关系＂,语言测试对语言教学有着很重要的影响。人们要搞好教学就不得不关注考试的影响尤其是对......
通过对近8年英语专业四级考试语法试题的统计分析,归纳出英语专业四级考试命题以时态、各类从句、非谓语动词用法为主,其他考点均......
【摘 要】自2016年起，英语专业四级考试经历了较大幅度的改革，其中写作新题型成为了考生关注的重点与难点之一。本文旨在具体分析学......
美国语言学家克拉申对第二语言习得提出的习得与学习假说、自然顺序假说、输入假说、监控假说和情感过滤假说是近几十年来二语习得......
听写是TEM-4的重要题型之一,其难度比起听力理解更大,更难突破。当前西部地方高校英语专业学生在听写中存在诸多的问题,以四川文理......
该文通过对《英语专业阶段英语教学大纲》及《最新专业四级考试大纲》的分析,重点提出了英语专业四级对语法和词汇的要求,详细指明......
英语专业四级考试（TEM－4）听力部分的短文听写涉及语言输入与输出、信息加工、速记等各方面，综合性强，难度大。对于这一部分，如何才能拿到......
基础英语教学与TEM-4之间存在着相互影响的关系,在学生英语综合运用能力培养方面两者的目标和要求是一致的。所以,在教学过程中可......
TEM-4大纲对写作测试的形式和要求有新规定。大学教师和学生应通过对写作中严重失分的分析,在教学中采取相应的策略来加以预防。......
本文以TEM-4改革后至今的6年完形填空试题（2005-2010年）作为研究对象,从考点层次和考点因素的角度,分析和探讨TEM-4完形填空的考点效......
在外语学习中,发展外语语言能力的其中一个重要途径就是通过自主性学习。本文通过历时两年的实验性研究,探讨起源于西方的自主性学......
本文旨在总结近年来TEM-4语法词汇题的基础上,结合二年级精读教材,以其中一课为实例,分析和解读TEM-4和精读教材的关系。教材与试......
在二语习得研究领域，众多研究学者提出了各种形式相并却又互为补充的词汇知识框架体系，它们为描述词汇知识的各个层面提供了切实可行......
TEM-4是考核高校英语专业学生基础阶段语言综合能力水平的重要手段,也是评估教学质量的标尺。因此对其反拨效应的研究十分必要。本......
近8年的TEM-4阅读理解测试部分的内容效度较高，但仍在题材选择、测试内容等方面存在问题。为进一步提高TEM-4测试试卷的质量，应保证......
针对独立学院英语专业教学存在的问题,分析TEM-4出题的特点,提出将任务型语言教学法应用于日常英语教学,以提高学生英语综合运用能......
“词汇与语法”是高校英语专业四级考试每年必考题目,词汇题与语法题各占该部分考试题的50%。通过定性与定量的研究方法分析2005—......
TEM-4自实施以来,对高校英语专业教学产生的影响日见显著.本文依据《TEM-4考试大纲》的要求,对近年来TEM-4阅读理解项目的测试形式......
本文通过对新乡医学院最近三届英语专业学生参加全国高校英语专业四级考试成绩的分析,并参考各届学生参加考试当学期的精读成绩,发......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
英语新闻听力的提高不仅与学生的听力水平有着直接关系,还与学生语音知识的掌握密切相关。该文通过讨论制约英语专业学生新闻听力......
文章采用描述性研究方法,通过问卷调查、访谈等收集数据,在"学生—学习"层面上探索英语专业四级考试对英语专业学生学习的反拨效应......
高校外语专业教学测试办公室于2015年8月发布了《关于英语专业四级考试(TEM-4)题型调整说明》和《关于英语专业八级考试(TEM-8)题......
便条写作是英语学习者的一种必备技能,是人际交流的重要修辞手段。修辞情境是修辞话语产生的来源和基础。从修辞情境理论的视角对T......
英语专业四级考试是英语专业学生必考科目,而其中阅读理解又占据了重要作用,因此,帮助学生提升阅读理解成绩至关重要。本文从语篇......
本文通过对全国英语专业四级考试新大纲执行后的统考试卷题型、分值构成以及我校近8年的专四成绩进行分析,总结出新TEM-4考试的发......
人们传统将听,说,读,写列为语言四大技能,排在首位便是"听",可见听力理解能力是外语学习重要技能。而在TEM-4的考试中,听力也占了......
