【摘 要】
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随着时代进步,人们逐渐重视对学生的体育教育,并有了从小培养学生锻炼身体的良好意识.在小学体育中,许多教师为了提高学生的体育课堂体验会在教学里加入游戏环节,利用游戏的
【机 构】
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苏州市吴中区华东师范大学苏州湾实验小学,江苏 苏州 215100
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随着时代进步,人们逐渐重视对学生的体育教育,并有了从小培养学生锻炼身体的良好意识.在小学体育中,许多教师为了提高学生的体育课堂体验会在教学里加入游戏环节,利用游戏的趣味性、开放性将学生从枯燥、单一的重复性体育动作中解放出来,吸引更多的学生参与体育运动.同时,教师还可以在游戏内容中融入体育理论知识,让学生在运动中验证理论知识,以达到既提高学生身体素质、又增强体育运动知识水平的目的.本文将会针对游戏在小学体育课堂上的合理运用,分析其作用与意义,以便于教师在后续教学中改善当前教学策略,提高学生在体育课堂的学习效率.
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