【摘 要】
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Everyone has his or her own hobby. Collection is the one in which many people are interesting(1). My hobby is collecting coins of different nations.I collect co
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Everyone has his or her own hobby. Collection is the one in which many people are interesting(1). My hobby is collecting coins of different nations.I collect coins because I treasure them as the works of art. Most coins have a head portrait cast on the fr
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逗号是英语中使用频率最高的表达符号,虽其并不具备任何实义,但用法十分灵活,有着特殊的语法功能和修饰效果,且对辨明语气、语态、语义也有着辅助作用。高考出题者也喜欢利用逗号来制造“陷阱”,给考生带来不小的困扰。笔者结合教学实际,从逗号的功能和运用两方面进行探讨,旨在帮助学生掌握逗号的使用规律,在解题时,理清句子结构,克服主观臆断。 1. 英语逗号的功能 1.1避免语义混乱 1.1.1用逗号代替“
针对表贴式永磁同步电机在运转过程中存在的永磁体因离心力作用会受到较大的拉应力而被损坏的问题,本文主要对表贴式永磁同步电机永磁体护套动力特性进行研究。给出了转子结
论文溯源“当代性”所指,分析当代性中时间化立场,明确“存在优先”的前提,采用场域法阐明民族服饰文化发展必谈当代性命题现象背后的价值取向与思考立场,指出当代性是西方工
随着教育改革的不断推行,核心素养培养已经成为各个科目教学的最终目的,也就是让学生能够通过学科的学习,培养其相应的能力。阅读一直是初中英语教学中的重难点部分,如何能够提升学生的阅读能力,也是初中英语教师多年来努力研究的课题。ESA教学模式是20世纪90年代末由外国学者提出,即通过投入阶段(Engage)、学习阶段(Study)以及活用阶段(Activate)三个阶段的实施,使英语课堂教学模式能够向着
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9月19日,“决胜全面小康,践行科技为民——2020年全国科普日特别活动”在中国科技馆举办。中国科协副主席、书记处书记孟庆海,中国科协党组成员、中国科技馆馆长殷皓,中国科
引言 在过去,英语课堂上教师是主体。教师在讲台上只是讲,而学生在下面只是听,也不敢发表自己的想法。从而导致学的都是“死”英语,不会读,不会听。这样的现状持续了好久,导致中国的学生只会做英语题,如果真的应用于实际的话,恐怕没有几个人能够说出一口流利的英语,我们只是为了应试而应试。学生以为会做题就学会了英语,其实不然。我们学习一种语言是为了应用,是为了能够读出来,说出来,听出来。因此,针对传统式的英
关于庆祝中国的新年有很多有趣的传统。除了常见的买新衣服,送红包,和家人及朋友一起吃很多东西(是真的很多),我想我最喜欢的是更现代的穿红色内衣的传统。红色内衣待售.如果
如图1所示,这是单位的教师名册,其中有一些重名的教师,例如校办厂数学教研组都有一位名字为"朱德兴"的同志,后期、英语教研组都有一位名字为"宋玉华"的同志。现在需要根据"姓名"和"