鸟分枝杆菌病

来源 :中国人兽共患病学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mysky_588
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鸟分枝杆菌病是由鸟一胞内分枝杆菌复合体(Mycobacterium avium complex或Mycobacterium avium-intracellulare complex,MAC)感染引起的人兽共患性传染病。MAC感染后可侵害多种组织器官包括肺、骨髓和淋巴结等。临床病症主要包括单一的结节、结节状的支气管扩张、结节样的浸润和在免疫力低下患者中的扩散性浸润四种类型。据报道大多数的MAC菌株显示出了多耐药性,妨碍了MAC感染的治疗。
其他文献
《品德与生活》是以儿童的生活为基础,以培养品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。因此关注学生生活应是《品德与生活》教育教学的重要价值取向,也是我们品德教育的出发点和落脚点。同时,儿童的现实生活对其品德的形成和社会发展具有特殊价值,儿时的生活经验会给人一生带来深远的影响。陶行知先生曾说过“生活即教育”。新课程理念也倡导品德教学回归生活,强调以儿童现实生活为课程基础。在品德教学中我
介绍了GIS SF6保护的概况,分析了GIS SF6存在的设计缺陷、易误动等问题,阐述了改造的必要性;以母联开关2245甲为例,提出了利用PLC对GIS SF6改造的方案,并给出了GIS SF6保护进
通过4月10日至11日为期两天的培训,我总结了一个关键词——守正创新,我觉得做为一名教师、一名学校的管理者,一定要做到守正创新。一、学《尚书》之悟从《尚书》的学习中,我
采用LSAB免疫酶组化染色技术,对中华硬蜱特异性抗原定位进行分析;用中华硬蜱反复叮咬后的动物血清,经LSAB法抗原片染色;结果显示:中华硬蜱唾液腺和中肠上皮呈阳性反应,而在蜱
对真空康普顿探测器灵敏度构成进行了分析,得到了影响探测器能量响应的关键因素。使用蒙特卡罗方法对比分析了这些关键因素对探测器能量响应平坦性的影响。结果表明:发射极的
为适应现代化教育发展的需要培养学生现代化的思维方式实现多层次、多方位的历史教学。历史教学原则就必须创新要采用多维教学法即多角度、多系统地启迪学生思维。并以着重培养和提高学生分析、综合、比较、抽象、概括和具体化的能力为原则使初中历史教学承负培养学生创新意识、思维能力和实践能力的任务。  一、课堂互动的有效性  教学活动的顺利开展离不开教师与学生两方面的互动。传统的教学方法通常是“教师教、学生学”,这
【摘要】随着社会经济的不断发展,教学改革的不断进行,在藏文教学中,更注重学生的参与性,主要从激发学生学习兴趣、为学生营造和谐的课堂学习氛围、合理评价等方面进行,对提升藏文教学效率有着极大的作用。  【关键词】藏文教学 参与性 实效性  前言  藏文教学不仅仅是一门学科,更是一门民族语言,因此,在藏文教学中应充分突出语言教学特性,确保学生的有效参与,这样才能提高藏文教学的有效性。然而,现阶段藏文教学
利用CO2激光对BP550型滤光片开展大样本量的表面损伤实验研究,通过抽样统计的方法 分析不同实验样本量对应的几种定义的滤光片激光损伤阈值。结果 表明:BP550型滤光片在0~100%
语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,所以学好语文是至关重要的。要想学好语文最重要的是培养兴趣。同学门都认为语文是一门很枯燥的学科,灵活性差,知识太死。其实不然,语文的特点主要有三:一是开放性。语文的外延和生活相等,生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章,就连我们民族的文字也个个
文章介绍了乳化液泵站运行监测系统的硬件组成和工作原理、主要功能及软件设计,重点介绍了系统硬件电路的设计方法。该系统通过对乳化液泵站各种状态的检测,实现了对乳化液泵站