挂挡困难故障排解2例

来源 :汽车维修 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Dec-87
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
例1 挂挡费力故障现象:一辆CA1046L客货两用车挂挡困难。司机反映该车换挡吃力,出一趟车回来,手腕和手臂相当疲劳。经试车,正如司机描述的一样,挂挡时,就感觉排挡杆被反顶着,强推才能挂上挡。
其他文献
课堂教学是师生互动的过程,是开放的。而在以往的高中化学课堂教学中,教师在课堂中更多是以单向知识传授的方式进行教学,从而导致课堂的封闭性。在封闭的课堂中,学生的学习过于机械,多是采用机械的背诵、记忆、反复练习等方式来学习知识,学习效率不高。在新课改下,高中化学提倡探究式的教学,提倡以问题为引导方式的开放式教学,就是要让化学教学从灌输式的牢笼中解脱出来,以问题为主要引导方式,通过开放式的课堂模式构建来
马寨油田属复杂断块油田,非均质性严重,目前已进入高含水开发后期,以PI决策理论为基础的整体调剖技术,是改善油田开发效果实现控水稳油的重要手段.经过室内研究,开发应用了WT
【摘 要】在科学教学中,要有目的、多方位的引导探究性实验,这样可以调动学生学习积极性,帮助学生培养学习科学的兴趣,提高课堂中学生参与率,发挥学生学习主动性。本文针对当前初中科学探究性实验存在的误区,并提出几点优化策略。  【关键词】误区;探究性实验;优化策略  目前我市各学校正在摸索“135”课堂教学模式,其中的一条主线就是“突显主题,体现探究”,而五步教学中心又是“活动探究”。新课标主张“以学生
【摘 要】德育工作在日常的学校工作中占据了极其重要的地位,对于职高的语文老师来说,在课堂教学中对学生进行潜移默化的德育渗透,这对学生的成长具有促进作用。所以,我们要不断挖掘办法,依据学生不同的特点进行德育教育的渗透,为此,我们特地研究了职高学校教育的现状,具体分析语文教学中德育渗透的原因、优势以及渗透方式。  【关键词】职高;语文教学;德育渗透  想要更好地给职高学生渗透德育教育,我们首先就要先了
【摘 要】动态生成是新课改的新理念,教师根据生成资源,对教学的目标、策略、资源、进程进行恰当灵活地调整,以当时出现的有价值的问题、有创见的观点为契机,抓住有利时机,因势利导,调整或改变预先的教学设计,引发深入探究,充分发挥学生的个性,生成新的教学资源和创造力,使课堂充满生命活力,使学生获得更好的发展。  【关键词】心理空间、意外资源;多元解读;拓展“生成”  小学语文课堂教学的动态生成是指在师生、
建立一种同时分析双氟磺草胺和2甲4氯的高效液相色谱法。采用超高压液相色谱仪,以乙腈+0.05%三氟乙酸水溶液为流动相,使用C18柱和紫外检测器,在220 nm波长下对18%2甲·双
采用高效液相色谱法测定40%戊唑·多菌灵SC,使用C18色谱柱,以V(乙腈)∶V(水)=80∶20为流动相,在柱温45℃、波长277 nm、流速1.0 mL/min的色谱条件下进行分析。戊唑醇和多菌灵
【摘 要】在我国新课程改革的推进过程中,培养学生的探究能力显得格外重要了,本文将从下面几个方面做出介绍:前言、分析当今物理教学的现状并提出全新的培养策略,最后做出总结。  【关键词】物理教学;探究能力;学生  1.前言  近些年来,新课程改革在逐渐深入的推进,所以高效的教学模式——这一课题在新课程改革教学中显得尤为重要。在新课程改革的指引下,学生的学习方式要从被动转变成主动,所以高效的教学模式从根
高中英语在高中课程教学中占据关键的地位,是一门培养学生第二外语的能力,为以后增强外语交流能力做好充分的准备,但是目前高中英语教学出现了很多尴尬的现状,本文主要阐述高中英
情,是语文教学的灵魂。语文教学以其丰富的情感为载体,内蕴了丰厚的人文性,中华民族的汉语言文字,本身就是一首悠远的诗,一幅优美的画,一朵醉人的花,饱含着深厚的文化底蕴,可见,语文教