跨文化公民:外语教学作为国民教育的扩展

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【摘要】

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从教育的国际化角度来思考问题,中小学的外语教学,既是国民教育的有机组成部分,也是培养跨文化公民的交际能力的教育.比较英、法、德等国的外语教育,我们认为,在国民教育中如

【作者】

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Michael Byram

【机构】

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英国Durham大学,浙江农林大学外国语学院浙江杭州

【出处】

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学术研究

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

外语教学国民教育跨文化公民

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从教育的国际化角度来思考问题,中小学的外语教学,既是国民教育的有机组成部分,也是培养跨文化公民的交际能力的教育.比较英、法、德等国的外语教育,我们认为,在国民教育中如何贯彻跨文化公民交际能力的培养,是外语教学需要解决的世界性问题.应该建立机制贯彻跨文化交际能力培养,这是跨文化公民教育的基本理念.

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