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数学概念教学是数学教学中难度比较大的一个项目，小学生刚刚接触到数学学习的相关内容，对于很多概念的掌握还不够，所以说，在这次新课程教学改革的进程中，我国对小学数学的概念教学提出了非常高的要求。目前，在实际的教学过程中，我国在教学模式、教学方法上都进行了革新，起到了非常好的概念教学效果。
小学数学概念教学的策略分析
【摘 要】
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数学概念教学是数学教学中难度比较大的一个项目，小学生刚刚接触到数学学习的相关内容，对于很多概念的掌握还不够，所以说，在这次新课程教学改革的进程中，我国对小学数学的概念教学
【机 构】
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辽宁省大连市庄河市城山镇吉庆小学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年23期
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