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本文以日语能力初、中级水平的日语专业学生为研究对象,通过问卷调查后得知"系统性词汇习得"为他们的词汇习得主要方式。又通过词汇能力测试得知,对日语专业学生而言,和语词汇最难习得,汉语词汇次之,外来语词汇最易习得。通过调查我们还发现,学生的词汇量相对较少是影响他们日语综合能力提高的一个因素。