【摘 要】
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从前,有个小和尚要学剃头,师傅对他说:“剃头可不容易学,用剃头刀刮头,刮得太重要出血,刮得太轻,头发不掉。”又说,“这样吧,你先拿个冬瓜来练习。”小和尚学得十分认真,可
在北京开往沈阳的T11列车上,我认识了三名刚刚从西藏退伍的老兵。说是老兵,其实并不老,他们仅仅只有两年的军龄。结识他们是在餐车上。当我午饭吃到一半时,听到后面一个男孩
《人民司法》一九八○年第十二期发表刘春茂同志《对法院院、庭长审批案件制度的探讨》一文后,在司法界引起了热烈的讨论。院、庭长究竟有没有审批案件的合法权力?把这个问
良好的学习习惯,可以让人受益终生.那么,初中生应该培养哪些良好的学习数学的习惯呢? 一、监控自身学习的习惯 数学是一门具有高度抽象性的学科.学生往往只能模仿老师或教科书所提供的方式方法,对数学知识进行认识和理解,而对教师或教科书为什么选择这一方式方法却知之甚少.在数学学习过程中,很少有学生对自己的思维活动进行判断的自我意识,因此,也就谈不上对自己思维过程进行调节.另外,对于思维过程的调控在许多
日前,在北京西站城管队的停车场内,85辆“黑摩的”和“黑三轮车”被当场销毁,执法者将六名“黑摩的”司机“请”到现场,实地观看了销毁过程。《法制晚报》以图片的方式刊登了
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第一次接触“扁担”一词,是在小学课本里。第一次看见扁担,是在11岁那年回山东老家时。一条竹制的扁担,课本里的扁担挑的是粮食,老家的扁担挑的是水,而去年六月的这天清晨,我