【摘 要】
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新课程的改革为初中英语教学提出了更高的要求,其中启发学生的思维成了现阶段教师关注的重点.但是在现阶段教学中不难发现,很大一部分英语教师对教学方式进行了创新,但是应试
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新课程的改革为初中英语教学提出了更高的要求,其中启发学生的思维成了现阶段教师关注的重点.但是在现阶段教学中不难发现,很大一部分英语教师对教学方式进行了创新,但是应试教育的形式并没有改变,所以在教学中教师仍然以英语成绩的提高为基础,忽视了学生思维的发展.要想利用英语促进学生成长,并推动英语教学的现代化改革,教师就必须要以学生的思维发展为根本点,以逻辑思维、评判能力和发散思维为着力点开展教学,在实现教育现代化的同时,促进学生的全面成长.
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