《认识负数》教学技巧初探及反思

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小学数学教学要根据小学生的特点因材施教、因生制宜。我们认为实际的教学中可以从设问着手,要做到放飞学生思维、激发学生潜能、拓宽学生视野等,可以实现预期的教学效果。 Primary school mathematics teaching students according to the characteristics of students according to their aptitude, due to students. We think that the actual teaching can be started from the question and set, to achieve the liberation of students thinking, to stimulate student potential, broaden students’ horizons, etc., can achieve the desired teaching effect.
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