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微课的核心组成内容是课堂教学视频,同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源。在政治教学中,因为观点和概念是比较枯燥的,学生由于其年龄特点而对政治概念缺乏兴趣。如果教师把微课使用到课堂中,政治教学就会更加生动,学生会更加有兴趣,同时还会为后续的时事政治教学带来新的契机。