【摘 要】
:
在小学数学的教学过程中,加强数学思想方法渗透是实现数学教育目标的主要措施。数学思想是指在现实生活中反映到学生意识当中,经过思维活动而产生的结果。做好数学思想的教学
论文部分内容阅读
在小学数学的教学过程中,加强数学思想方法渗透是实现数学教育目标的主要措施。数学思想是指在现实生活中反映到学生意识当中,经过思维活动而产生的结果。做好数学思想的教学要求教师在备课上课以及作业等环节逐步渗透,使学生了解数学思想,应用数学思想,从而全面提升学生的数学素质。在小学数学教学中渗透数学思想教学可以让同学们将学到的数学思想应用到平时的练习当中,然后再通过实践的对比反映到数学思想的学习当中。将数学思想学习和数学知识学习相辅相成,互相契合。
其他文献
目的探讨在密闭空调环境下工作的人群体液免疫和细胞免疫水平的变化.方法用免疫球蛋白测定试剂盒测定人体血清中IgG、IgA、IgM,用酶免定量测定试剂盒测定人体血清中的IgE,应
结合具体工程对旧沥青路面铣刨料的乳化沥青厂拌冷再生技术进行了系统研究。首先对铣刨料的级配进行分析评价。其次,确定了掺加水泥的乳化沥青冷再生混合料配合比,并进行了室
主要对加德士沥青、青川岩沥青改性沥青、SBS改性沥青混合料动态模量进行了研究。
小学语文阅读教学存在一定的客观必然性,在充分考虑小学生认知特点与规律的同时,其教师还应把握好教学切入点,为学生指引正确的语文阅读学习方向和目标,促进学生语文素养和综
沥青路面基面层间结合状态的好坏,主要体现在层间抗剪切变形的能力以及层间的粘结性能。抗剪切变形能力强、粘结性能好,则层间不容易出现滑动,反之,层间容易出现滑动,导致层间及沥
目的分析影响臭氧液治疗阴道炎疗效的因素,探讨臭氧液治疗阴道炎的实用价值。方法通过妇科普查和门诊就诊,收集确诊为阴道炎的患者1263例。采用流行病学问卷调查方法,收集每一位
随着全球一体化的发展,不同文化之间的沟通和交流达到了空前的程度,外语教学中跨文化交际能力的培养引起了越来越多高校和学者的重视。跨文化交际能力的培养已经成为应用型本
介绍了双架桥机联体对称拆除桥梁的拆桥方法,并应用于工程实践,成功拆除了预应力混凝T型箱梁桥。
我国濒危水稻品种“桃花米”,日前经陕西省水稻研究所与千阳县农业部门联手繁育,收获种子0.4kg,这标志着这一濒危珍稀水稻品种的保护开发获得了成功。
钩端螺旋体病(Leptospirosis,简称钩体病),是由致病性钩端螺旋体(Leptospim interrogans,简称钩体)引起的一种分布广泛的自然疫源性疾病,我国是受钩体病危害十分严重的国家。近年来我