论文部分内容阅读
孔子曾说：“不愤不启，不悱不发”。所谓“不愤不启”，就是当学生还没有解决问题时，教师要适当弓f导学生打开思路；所谓“不悱不发”，就是当学生对问题尚未考虑成熟难以表达时，教师要帮助学生明确，用准确的语言表达出来。也就是说，只有在学生“心愤口悱”的情况下，教师才能启而发之，并收到举一反三之效。
数学课堂启发时机
【摘 要】
：
孔子曾说：“不愤不启，不悱不发”。所谓“不愤不启”，就是当学生还没有解决问题时，教师要适当弓f导学生打开思路；所谓“不悱不发”，就是当学生对问题尚未考虑成熟难以表达时，教师要
【机 构】
：
重庆市合川区古楼镇中心完全小学
【出 处】
：
读写算：教育导刊
【发表日期】
：
2015年5期
其他文献
在初中英语教学中应重视学生的情绪问题，要注意培养学生学习英语的积极情绪，使语言学习过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和形成自主学习能力的过程。本文以新的视觉和
剖宫产术常采用单纯硬脊膜外麻醉，患者意识清醒，常表现出高度焦虑，恐惧和神经质的不良状态，给患者带来较大的精神创伤；异丙酚具有中枢镇静作用，临床上广泛应用于清醒镇静，但它的高脂
在市场竞争中，经营蔬菜大棚的农民，尤其重视商品上市的时间差，盼望收获时能赶上销售旺季，卖个好价钱。然而，许多人把时间差算计得好好的，就是到时候打不准，预想变成了泡影。怎样解决
目的探讨临床治疗儿童急性中耳炎的治疗效果。方法对我院耳鼻喉科接诊的急性中耳炎患儿85例，经血常规，耳道、鼓膜常规检查，电测定、声阻抗以及细菌检查确诊，给予头孢曲松50mg
近年来开始对矫正性大动脉转位进行解剖矫正取得了较好的中远期治疗效果。笔者在意大利贝加莫医院进修时参加2例双调转术的麻醉，总结如下。
语文是一门工具性很强的基础学科，语文能力的高低对其他学科的学习有着直接的影响，因此加强语文教学就显的尤为重要。新课程下的语文教学该如何开展，是每一位语文教师都应关注的
数学新课程标准要求：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学。然而，在小学数学教学中教师普遍存在数学语言不规范，甚至不用的现象，使得学生对抽象的数学知识只能生学硬记，难以
实训基地是职业院校开展专业教学活动、培养学生职业技能、培育学生职业素养、彰显职业特色不可或缺的重要场所，是高职实践教学体系的重要组成部分。而校内生产性实训基地建设
课堂是学生吸收知识，开拓眼界的主要场所，课堂教学的效率的高低意味着学生学习知识的多少。所以小学数学教学要把侠侣提高、质量提高，这样学生才能在有限的时间学到更多的知识。