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随着新课改的推进,在初中历史教学中如何更好的完成三维目标,是老师在教学中亟需解决的问题.利用故事进行历史教学,能够为学生营造出良好的学习情境,提高学生的学习热情,更好地培养学生的历史核心素养,落实三维目标的实现.
浅谈历史故事在初中教学中的应用策略
【摘 要】
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随着新课改的推进,在初中历史教学中如何更好的完成三维目标,是老师在教学中亟需解决的问题.利用故事进行历史教学,能够为学生营造出良好的学习情境,提高学生的学习热情,更好地培养学生的历史核心素养,落实三维目标的实现.
【机 构】
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江苏省高邮市城北中学,江苏 高邮 225600
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2021年35期
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