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在二十一世纪的今天．社会的信息化和教育体制的系统化日益发展并受到重视。2009年。河北省进入高中课程改革，信息技术教学的内容分为必修模块和选修模块。在课程设计上注重学生信息素养的培养．关注学生全面而又富有个性的发展。这对于信息技术教师来说．是一个难得的机遇与挑战，更是一个不断自我学习与实破的良好契机。在具体的教学实践中，我遇到各种各样的问题．也进行了一些积极的实践与思考。下面是我的几点想法：