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选取相同学校、相同专业中2015、2016、2017年毕业的普高生源高职生和中职生源高职生进行问卷调查,根据调查数据对两类生源高职生的素质和能力、毕业后的工作情况和对相关问题的认识进行分析比较,在此基础上提出高职院校对两类生源高职生进行因材施教的侧重点:对中职生源高职生要加强通识教育、专业知识教学和学生学习能力的培养;对普高生源高职生要加强专业思想教育、专业技能教学和团队项目训练.