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合作、交流、竞争是人类社会亘古不变的主题。面对知识的多元化、竞争的白热化,与他人合作、交流,取长补短,进而取得竞争的优势,获得成功就成了人们的不二选择。因此,在基础教育改革的浪潮中,实施以小组合作学习为主渠道的课堂教学模式,探索小组合作学习与小学生素质的发展,其实践意义是很明显的。
初探小组合作学习
【摘 要】
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合作、交流、竞争是人类社会亘古不变的主题。面对知识的多元化、竞争的白热化,与他人合作、交流,取长补短,进而取得竞争的优势,获得成功就成了人们的不二选择。因此,在基础
【机 构】
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重庆市合川区官渡镇福寿小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2015年7期
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