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在系统课阶段对医疗系97级68名同学开设了内科、外科、妇科、儿科、神经内科及信息科共87学时的临床选修课程。通过对开课当中得到的一些反馈信息资料分析研究，结果表明：在临床阶段开设临床选修课具有非常重要的意义，并对选修课的课程设置提出了建设性的意见和建议。
关于临床医学选修课课程设置的调查分析报告
【摘 要】
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在系统课阶段对医疗系97级68名同学开设了内科、外科、妇科、儿科、神经内科及信息科共87学时的临床选修课程。通过对开课当中得到的一些反馈信息资料分析研究，结果表明：在临床
【机 构】
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北京大学人民医院
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2001年2期
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