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应用并行思想，分析人才培养的模式。提出人才培养的评价指标，力争接近人才市场的需求。并重点讨论了并行模式下如何进行在人力、物力和公共资源共享条件下的实验教学改革。
探讨人才培养并行模式下的实验改革
【摘 要】
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应用并行思想，分析人才培养的模式。提出人才培养的评价指标，力争接近人才市场的需求。并重点讨论了并行模式下如何进行在人力、物力和公共资源共享条件下的实验教学改革。
【机 构】
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长安大学工程机械学院
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2006年3期
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