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<正> 六十年代起,由于哲学、生理学、认知心理学、发展心理学、普通学习心理学以及成人教育学等各方面研究不断深入的综合作用,以加拿大著名成人教育家罗比·基德为先导的研究者经过将近30余年的努力,逐渐在国际范围内形成了关于成人学习的基本理论。本文拟简述其中的若干观点并作一粗浅的评论。
国外成人学习理论述评
【摘 要】
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<正> 六十年代起,由于哲学、生理学、认知心理学、发展心理学、普通学习心理学以及成人教育学等各方面研究不断深入的综合作用,以加拿大著名成人教育家罗比·基德为先导的研
【机 构】
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华东师范大学成人教育学院
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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1989年03期
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