在游戏活动中小班幼儿的素质培养

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幼儿时期是培养素质的关键时期。素质教育首先要从幼儿教育入手。幼儿时期的重要组成部分就使游戏,是幼儿感受自然、理解社会与人生的必要手段,也是一种培养幼儿之间良好合作的方式。幼儿1-3岁,是培养良好素质的重要时期,儿童可以在游戏中学会团结、诚实、合作、独立、尊重等基本素质。本文通过对小班幼儿在幼儿园的生活的观察,在游戏中发现幼儿存在的问题,找出幼儿素质上的不足并分析原因,设定合适的方案来达到解决问题的目的。
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