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如何进行“语文综合性学习”的教学?这是大家正在探索的一个课题。“找秋天”是苏教版语文二年级上册第2单元综合性学习的内容，是集观察、思维、表达、绘画等为一体的语文综合性学习。笔者试图基于自己在江苏省教材培训会上的课堂教学实践，对“语文综合性学习”进行粗浅的思考，以期抛砖引玉。
小学语文综合性学习的实证分析——《找秋天》教学实践与思考
【摘 要】
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如何进行“语文综合性学习”的教学?这是大家正在探索的一个课题。“找秋天”是苏教版语文二年级上册第2单元综合性学习的内容，是集观察、思维、表达、绘画等为一体的语文综合
【机 构】
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江苏省连云港师专二附小
【出 处】
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教学月刊(小学版)
【发表日期】
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2004年9期
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