论岗位导向型的综合课程模式

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岗位导向的综合课程,是有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论,去解决某一岗位工作任务的课程形式。岗位导向综合课程,以完成岗位工作任务必须的知识技能为课程内容,岗位导向的综合课程以岗位工作流程为课程编排顺序,岗位导向以实际或模拟工作教学为主要教学方式,通过合理选择课程标准和项目化的设计得以实现。
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