【摘 要】
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教师具有双重任务,不仅要教书,而且要育人,在当前有许多的幼儿教师过分看重物质利益,忽视了自身人格形象对幼儿的影响作用,示范意识不强,伤害了师表形象。如何加强幼儿教师师
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县古河乡古河中心小学
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教师具有双重任务,不仅要教书,而且要育人,在当前有许多的幼儿教师过分看重物质利益,忽视了自身人格形象对幼儿的影响作用,示范意识不强,伤害了师表形象。如何加强幼儿教师师德建设,提高教师修养,应该从法规意识、关爱意识、言传身教、转变观念入手。只有努力提高自己的道德素质,才能使自己真正成为幼儿道德的楷模。
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