【摘 要】
：
目的分析探讨肠内营养制剂的临床应用效果。方法选取收治的162例患者为研究对象,其中消化道疾病患者57例,外伤患者54例,营养不良患者51例。按照数字表法将其随机分为对照组和
论文部分内容阅读
目的分析探讨肠内营养制剂的临床应用效果。方法选取收治的162例患者为研究对象,其中消化道疾病患者57例,外伤患者54例,营养不良患者51例。按照数字表法将其随机分为对照组和干预组,每组81例。对照组仅给予常规治疗,干预组在治疗的基础上给予肠内营养制剂支持治疗,对比分析两组的治疗效果。结果 81例干预组患者全部治愈出院,治愈率为100.0%,81例对照组患者中68例治愈出院,治愈率为84.0%。干预组治愈率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论采用科学合理的肠内营养制剂对患者进行营养支持治疗,能够有效改善患者机体免疫功能,提高治疗效果,因此值得临床推广使用。
其他文献
哈贝马斯对《启蒙辩证法》的否定性解读,使得该著中的拯救逻辑遭到歪曲。由哈贝马斯的解读所延伸出的对《启蒙辩证法》拯救逻辑的美学化和精神分析化的重构与阿多尔诺的哲学
当前高职院校普遍面临竞争加剧、生源数量下降的困境。各高职院校之间同质化现象较为严重,能够在提升综合实力的基础上又着力打造品牌特色的少之又少,各校宣传工作水平也是良
在法典化制度下,建立一种与自身法律制度相适应的刑事判例制度并不会与罪刑法定原则相冲突,相反,它反而可以保证刑法解释的客观性和法律适用的统一性,在增强刑法的社会适应性
在国际贸易中，茶叶贸易越来越繁荣，贸易上的往来，促进了各国的经济交流，交流就意味着语言的参与，这使得茶学英语翻译越来越重要。中国的丝绸之路贸易中茶叶是很重要的一个商品，近年
<正> 人类的历史,是一部从事物质生产和人口生产的历史。特别是在远古,人类为了保证物质生产的继续,种的繁衍尤为重要。人的出生、成长和死亡构成一个完整的生命周期。生,是
叶澜教授在“新基础教育理论”中提出了“要用生命的高度,用动态生成的观点看待课堂教学”。课堂教学应被看作师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命的、有意义的构成部分
<正> 在一些出土、传世的东汉文物上,载有一类早期道徒书写的画符,已发表和见于著录的至少有七种,其中,陕西户县汉墓出土的曹氏朱书解除瓶上所画二符(以下简称户县曹氏符)、
从遭遇、告诫与号召、唤醒、教育气氛、预防等方面分析了波尔若夫挫折教育观,并运用该理论阐释了我国青少年挫折教育中家庭、学校和社会等方面的困惑。提出以人为本,应对危机
<正>按照业内人士的一般理解,国内消费者在购买保险时普遍不是很理智,然而从上海保险市场上可以看到,消费者保险意识很强,购买保险时的心态是比较成熟的。整个上海保险市场比