思想政治教育视野下的语文教育

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工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。长期以来,在中学语文教育中存在着“重意识形态表达、轻语文素养培养”的片面认识,对语文学科的课程性质缺乏正确认识和科学把握。本文主要以人教版语文教材(七年级下册)为例进行探析。 The unity of instrumentality and humanity is the basic characteristic of Chinese course. For a long time, there has been a one-sided understanding of “re-expression of ideology and cultivation of light language literacy” in Chinese language education in middle schools, and lack of a correct understanding and scientific grasp of the nature of Chinese language courses. This article mainly PEP (Chinese version of the seventh grade) as an example to analyze.
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