【摘 要】
:
语文教学的幽默是教师才学和灵感的结晶,它犹如一根神奇的魔棒,能使语言瞬间闪耀出多彩的火花,具有以下几方面的功能。和谐师生关系教育家苏霍姆林斯基认为:“如果教师缺乏幽
论文部分内容阅读
语文教学的幽默是教师才学和灵感的结晶,它犹如一根神奇的魔棒,能使语言瞬间闪耀出多彩的火花,具有以下几方面的功能。和谐师生关系教育家苏霍姆林斯基认为:“如果教师缺乏幽默感,就会筑起一道师生互不理解的高墙。”而教学幽默可以缩短师生间的心理距离,达到“亲其师信其道”的目的。
The humor of Chinese teaching is the crystallization of the teacher’s talent and inspiration. It is like a magical magic wand that can make the language spark a colorful spark in an instant and has the following functions. Harmonious relationship between teacher and student educator Suhomlinski said: “If teachers lack a sense of humor, it will build a wall that teachers and students do not understand. ” And teaching humor can shorten the psychological distance between teachers and students, To achieve the purpose of “pro-teacher faithful”.
其他文献
这一设计提供能够满足当前和未来功能需求的灵活性和适应性,意欲创造一种能够共同发挥作用的美学上的异质形式。建筑师采用了一种有趣的手法将现存预制混凝土建筑转化成一座
补钉,过去在人们的日常生活中随处可见,衣服破了,打上一块补钉;车胎扎破了,修车师傅添上一块补钉;洗脸盆漏了,铁匠师傅补上一块补钉;柏油马路的路面陷下去一块,养路工人给重
收藏,古已有之。自殷周以来,古人对玉器有着特殊的偏好,赋予它多种美誉和社会内涵,并奉为是完美的化身,高贵与坚贞的代表,进而把崇玉、佩玉看作是体现一个人具有社会伦理道
温子先(凯达环球建筑设计咨询(北京)有限公司设计董事城市综合体并不是好的发展方向对于City Complex这一概念,有的建筑师认为应该叫城市综合体,有的则认为应该叫商业综合体,
小学英语教学目标之一是激发学生的学习动机,培养学生学习英语的兴趣。英语课是小学教学的的一个重要组成部分,在教学中教师要注意从内容、方法和手段上激发学生的学习动机,
神话和民间传说,作为传达初民意识的载体,一直是史学家们考证古代社会的重要资料。一般来说,神话的确有助于人们解释古人的习俗、信仰、制度、自然现象、历史名称、地点以及各种事件。在整个日本,特别是以大和为中心的地区,就广泛流传着关于大国主命的传说。《大国主》的故事从由太安万侣撰写的《古事记》(公元712年成书),以及由舍人亲王和太安万侣合作撰写的《日本书纪》(公元720年成书)里就能找到。这两本书在性质
在课堂教学中,我们要以学生为主体,进行巧妙运用方法,指导学生进行自主、合作、探究的学习,放手让学生去发现解决问题的策略和方法,让他们通过具体的操作方法,自己去亲自尝试
阳光暖暖的,照进我的小屋里,微凉的清风悠悠地轻抚着我的脸。我抬头看看表,才7点钟,干什么呢?我在家里来回踱着步,对了,大扫除!
The warm sunshine, according to my cabin,
对参数和模型的不确定性因素进行了分析,若不能正确地考虑参数和模型不确定性对基桩承载力的影响,则桩的安全性会被低估.为此,引入修正因子对承载力的试计比和变异系数进行修
作为17世纪清朝的诞生地,沈阳一直是中国发达的商业中心。到现在,400年已经过去了,这座辽宁省的省会城市依然是一座以工商业为主的城市。恒隆广场拥有111484m~2的零售和娱乐