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学期快接近尾声了，一年一度的评先工作又将进行，每年的先进人选上级都下达指标，就那么几个．更多的教师在默默付出的同时．却难以得到应有的肯定和关注。借鉴多元智能理论，我园经过反复思考和协商，决定在原来综合评先的基础上．根据幼儿园的岗位特点和每个人的工作特长再设立多元奖项，如爱心奖、助人奖、金点子奖、巧手奖、创意奖、最佳配班奖、智慧型班主任、科研能手、