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浅谈“分型渐进”逐步提高初中学生物理实验能力的方法
浅谈“分型渐进”逐步提高初中学生物理实验能力的方法
来源 :青年时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sznzhu
【摘 要】
:
物理学是一门以实验为基础的学科,物理学习离不开各种实验。农村初中实验条件相对薄弱,学生实验能力不足。要针对具体情况,结合实际条件,“分型渐进”地进行实验课教学,逐步提高初
【作 者】
:
刘万臣
【机 构】
:
靖远县糜滩中学
【出 处】
:
青年时代
【发表日期】
:
2015年21期
【关键词】
:
初中物理
实验能力
学习兴趣
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物理学是一门以实验为基础的学科,物理学习离不开各种实验。农村初中实验条件相对薄弱,学生实验能力不足。要针对具体情况,结合实际条件,“分型渐进”地进行实验课教学,逐步提高初中学生的物理实验能力。
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