架构建模思想,突破乘法分配律教学难点

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乘法分配律是小学阶段一个非常重要运算定律,也是学生最难掌握的一个运算定律。其困难性源于乘法分配律较乘法交换律和结合律组成要素多,展开算式步骤多。不但出现加法和乘法两三步混合运算,而且变式形式较多。因此,运用乘法分配律进行简便运算时,有的学生是一知半解,有的学生是含糊不清,有的同学干脆束手无策,还有的学生会给出一些让人费解的错误答案。
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