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努力攻破 科普文章阅读教学的难关——《奇妙的克隆》教学实录及评析
努力攻破 科普文章阅读教学的难关——《奇妙的克隆》教学实录及评析
来源 :语文教学通讯:初中(B) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jizhe1983621
【摘 要】
:
在“文学阅读教学”受到普遍关注的热风下,着意安排“文章阅读教学”实验课,吹点凉气,“让文学教育与文章教育和谐发展”。——2004年10月下旬于新乡市举办的“首期全国中学语文
【作 者】
:
周丽君
曾祥萍
【机 构】
:
河南新乡市第十中学;453700,河南师范大学文学院;453700
【出 处】
:
语文教学通讯:初中(B)
【发表日期】
:
2005年3期
【关键词】
:
科普文章
阅读教学
教学实录
骨干教师培训
课标
中学语文
评析
凸现
文章阅读
中国
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在“文学阅读教学”受到普遍关注的热风下,着意安排“文章阅读教学”实验课,吹点凉气,“让文学教育与文章教育和谐发展”。——2004年10月下旬于新乡市举办的“首期全国中学语文目标教学骨干教师培训班”,凸现这个指导思想,相当高明,可以说是对课标精神的创造性贯彻。
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