用“和美”撑立起来的语文新课堂——听盛新凤老师上《青海高原一株柳》有感

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<正>课程改革的推进和深入忽如一夜春风,使小学语文界呈现出了"千数万树梨花开"的喜人局面。在这样的背景之下,浙江省特级教师盛新凤在自己"构建诗意课堂"的理论基础上提出了"和美"课堂的构想,主张在语文教学中追求到"亦雅亦俗""雅而见俗"的境界,体现语文教学的"两极之美"。这是有着积极意义的。
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