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摘要：根据现今文化建设与文化氛围，分几部分探讨了高校图书馆的地位与其相关建设。
关键词：高校图书馆；和谐文化建设；素质教育；社区开放；为区域经济服务；知识管理
高校图书馆丰富的藏书是优秀文化的汇集地，作为大学生的知识殿堂与精神家园，是校园文化建设的有机组成部分和重要的载体，在校园文化建设方面中具有不可或缺的地位和独特的优势，有义务也有能力承担起在大学校园文化建设中的重要角色和重任。
一、关于高校图书馆与和谐文化建设
综上可知，高校图书馆的建设是多么的举足轻重，并且为构建和谐校园文化发挥了重要作用。那么，怎样协调高校图书馆与和谐校园文化建设之间的联系呢？以下是笔者的个人观点。
1. 与学生社团开展共建活动，宣传创建和谐图书馆
通过共建，大学生可以和图书馆员建立起良好的师生关系，学生们体谅老师们的辛苦，老师们对学生学习上的关心和帮助也赢得了尊重。
2. 多渠道听取学生的建议，了解学生的需求
学生们踊跃发言，提出许多改进图书馆工作的建议，可以加强学生们对图书的充分利用，还可以对图书的采购提供参考。
3. 一切为读者着想，不断改进图书馆工作
根据读者要求，尽量延长开放时间，加快图书周转率，使学生们更好地利用文献资源，提高图书利用率。
4. 开展读者教育，积极拓展人才培养第二课堂
（1）举办讲座，指导学生如何利用图书馆资源；（2）创办图书馆读书会，提高大学生人文素质；（3）学生做义务馆员，参与图书馆的工作；（4）开展破损图书展览，促进学生爱护图书。
二、关于高校图书馆与素质教育的发展
纵观中国现代教育的发展过程，可以看出全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针。高校图书馆作为高校教育工作的一部分，在对大学生进行素质教育的过程中担负着特殊而重要的使命。所以我们应结合大学图书馆建设在素质教育中的优势，提倡积极加强大学图书馆建设，充分发挥其在素质教育中的战略作用。
1. 完善藏书建设，奠定扎实基础
藏书建设是图书馆工作最基础、最根本的内容，它是图书馆发挥素质教育职能的先决条件，是服务育人的前提和保障。图书馆要根据素质教育的需要，适当调整藏书结构。除此之外，图书馆作为社会主义精神文明的前沿阵地，其藏书质量一定要确保高度的科学性、思想性、教育性和纯洁性，采购人员要严把图书采购质量关。
2. 开展导读活动，提供必要辅导
导读工作是在对读者的阅读心理和规律进行调查研究的基础上，采取多种方式去诱导、干预读者阅读行为和阅读兴趣，其目的是减少读者阅读的盲目性，指导他们用科学的方法来利用图书馆，获得自己所需的文献。图书馆可与学校教务处、宣传部、学生会联合举办一些人文社会科学讲座，开展读书活动，指导学生阅读，开展书评和研讨会等，引导学生学会自主学习新知识，培养学生独立思考、分析和综合判断能力。提高他们的道德水平，使之树立正确的人生观、价值观，正确处理个人与社会、个人与集体的关系。
3. 重视利用图书馆教育，提高学生学习能力
重视利用图书馆的教育，完善文献检索课教育，是高校图书馆的一项重要任务。因此，利用图书馆教育，可以加强学生的创新意识，培养其对信息的消化吸收，从事科研的技能和创造力，为他们以后踏上工作岗位打下良好的基础。高校学生通过文献检索课初步增强情报意识，培养检索技能，激发高层次的创新意识，必定会更快、更好地适应当今日新月异的社会发展。
4. 促进图书馆的现代化建设，发展应用功能
大学图书馆在素质教育中的地位和作用离不开图书馆自身的基础和条件，而现代化是其重要的保证。（1）加强队伍建设现代化。要加快图书管理人员的建设，尤其是人员的知识更新和年龄阶梯的形成。（2）加强技术现代化。它是随着信息技术的发展和运用，数字图书馆、网络图书馆和虚拟图书馆的出现，极大地改变了传统图书馆的概念。（3）建立多媒体阅览室。加快对电子文献的开发与利用，多媒体阅览室是为读者提供电子出版物，提供各种文献信息，使读者在查阅和自学中培养独立思考、分析问题、解决问题能力的场所。图书馆还应根据自身的馆藏特色，建立各种数据库，并使之成为网上资源的一部分。
三、关于高校图书馆面对社区开放的可行性分析
1. 高校图书馆拥有硬件环境优势
高校图书馆现代化程度较高，技术能力强，人员素质佳，经费投入大。高校图书馆可以通过自己的局域网经校园网和CERNET，INTERNET互联，组成相互交织的信息网络，从而可以充分实现信息资源的共享。
2. 高校图书馆拥有文献信息资源优势
高校图书馆藏有丰富的文献信息资源，藏书系统完整，学科专业齐全，信息含量较高，与学校所设置的专业联系密切，针对性强，提供的信息准确性、权威性高。文献数量的增加以及纸质型资源和数字化信息资源共存互补，共同发展，使高校图书馆在文献的收藏上更具有得天独厚的优势。
3. 高校图书馆拥有专业人才和高素质人力资源优势
高校图书馆，其独到的优势在于拥有全校大学生这一可以挖掘的巨大人力资源库。图书馆可以调动馆员积极开展社区用户咨询与信息服务，深入社区中去，开展宣传教育和科技知识的传播。因此，用之不竭的人力资源是高校图书馆得天独厚的优势。
4. 高校图书馆拥有基础设施优势
高校图书馆有馆舍及其他服务基础设施的优势。随着高等教育事业的迅速发展和教育改革的不断深入，高校图书馆发生了显著变化，其中有设备的先进、网络化程度的提高等。
四、关于高校图书馆为区域经济发展服务的优势
在现今发展日新月异的中国，社会主义经济建设与社会主义精神文明建设密不可分，在新形势下，高校图书馆应注重推进开放办馆与服务功能向为社会服务延伸，促进区域经济快速、可持续发展，为区域经济创新发展服务。高校图书馆的优势在哪里呢？以下是笔者的一些观点。
1. 高校图书馆为区域自主创新发展服务是图书馆自身发展的需要
图书馆事业是信息服务业，伴随着市场竞争的日趋激烈，社会需求有一个良好的信息环境，人们为了准确把握市场行情，需要掌握大量的信息资源。因此，为区域的自主创新发展服务与图书馆的自身发展互为需要。
2. 高校图书馆为区域自主创新发展服务是社会发展的需要
今天，国家倡导科技兴国、创新富国的发展战略，随着知识经济时代的到来，高校图书馆作为一个地区的知识信息重要集散地，有责任去顺应时代发展的潮流，不断拓展服务空间和创新服务理念。因此，高校图书馆为区域自主创新发展服务是社会发展的需要。
3. 高校图书馆的信息服务有助于区域自主创新能力的提升
在当今市场竞争中，信息在帮助企业确定发展取向的决策过程中起着很重要的参考和导向作用。高校是市场经济信息的最大拥有者，如果能主动地对企业开展信息服务工作，将对推动区域经济发展、提升区域自主创新能力起到重要的作用。
4. 高校图书馆为提升区域自主创新能力提供了有利条件
高校图书馆是本地区规模较大、资源较丰富的文献积聚中心，拥有比较齐全、完整的书目数据库和电子文献数据库，同时还拥有较强的人才和智力资源，现代技术设备较为完善，服务手段较为先进。高校图书馆作为整个社会文化的有机组成部分，通过区域经济拓展，促进区域经济建设的创新、进步与发展，可以实现区域自主创新能力的提升。
五、关于高校图书馆知识管理的实施
知识管理以人为中心、以信息为基础、以信息技术为工具、以创新为目标的基本观点是不容置疑的。随着知识经济时代的到来和知识在创新中功能的日益显现，知识管理便被提上了日程。
高校图书馆必须讲究方法方式，讲究人与技术的相互协调，才能达到高水平的知识管理的目的。
1. 创造有利于知识管理的组织文化
知识共享的实现需要组织文化的引导。文化是知识管理中最重要、最根本、影响层面最广，但却最难培养的。所以我们必须要建立愿意分享知识的文化氛围，塑造有利于知识创新的组织文化。良好的文化环境是实施知识管理的必要条件，图书馆应营造一种知识共享的文化氛围来进行知识管理。
2. 建立一支强大的知识型团队组织
图书馆知识管理要打破传统的组织结构，建立柔性的、灵活的知识型团队组织。这里，团队是由多个部门的具有互补能力和知识的人参加的，以任务为导向的充分自治的工作单元，是一个相对独立的工作模块。这种知识型团队组织具有许多优点，如它可以使团队之间相互协作，加强了交流；完善图书馆内的各项服务要求；激发团队组织成员工作的积极性与创造性等。
3. 建立一套适合图书馆的激励机制
要想实现知识共享，必须建立一种类似于市场经济的合约机制。因此，我们要激励对知识共享贡献大的人或部门，不同的组织应该根据自己的特色设计出相应的一套办法。笔者认为，设计激励制度时，不仅仅着重于调整薪资、职位以及提供工作保障等方面，还应该注重如何激励员工内在的荣誉感、成就感以及被同事肯定等方面。
4. 构建支持知识管理的管理体制
构建支持知识管理的管理体制，包括建立知识管理组织体系和建立知识管理制度。知识管理组织体系包括指定知识管理负责人、建立知识小组和建立知识中心三项内容。知识管理制度是一种保障，它可以确保知识在组织的知识网络上得以持续传播。
5. 建立适合图书馆的知识库
知识库是用来存贮组织内的最佳实践知识、建立专家经验积累等资料的。图书馆知识管理系统中，一个知识平台可以支持多个知识库，每个知识库具有适合于特定类型知识内容的知识结构。每个知识库的内容为诠释其他知识库的内容提供背景知识。知识库必须具有充分的自主性，最大限度地减少冗余，自动完成自身数据一致性检索，必须建立高效的入库机制、高效的知识服务界面、设计合理服务方案，才能实现知识的高效服务，才能实现图书利用的最大价值。
6. 建立一套适合图书馆的知识管理评估系统
知识管理的目标是否实现，知识管理的效果如何，最终需要一个体系进行检测，对知识管理的绩效进行评估有助于改进知识管理实践。对知识管理状况的评估探究，可以使管理者了解管理中存在的不足之处。了解影响组织发展的关键因素所在，从而能有效地改进管理的状况，为知识管理的顺利实施打下基础。同时，也必须进行阶段性的验收和评估，以便更好地总结经验，吸取教训。建立一套适合图书馆的知识管理评估系统，不仅可以实现图书馆的有机管理，更优化了馆内的管理环境。
随着信息技术的飞速发展，信息已成为全社会的重要资源，对信息的占有量及信息处理手段的先进程度已成为衡量一个国家现代化程度的重要标志。高校图书馆作为大量信息来源的存储场所，其相关建设具有举足轻重的地位。现今社会，经济发展水平日益提高，社会主义精神文明建设也在不断完善之中，这就需要高校图书馆充分发挥其拥有大量信息的优势，不断创新发展，走入社区，积极和读者进行有效交流，努力实现知识管理，加强图书利用率，创建和完善和谐的图书环境，为社会主义发展，为中华民族振兴贡献出自己的一份力量。
参考文献：
[1]田峰，温晓楠.探析高校图书馆与区域创新发展[J].图书馆学刊，2008(04).
[2]杨雪琴.高校图书馆面向社区开放的思考[J].图书馆理论与实践，2009(08).
（聊城职业技术学院图书馆）
关键词：高校图书馆；和谐文化建设；素质教育；社区开放；为区域经济服务；知识管理
高校图书馆丰富的藏书是优秀文化的汇集地，作为大学生的知识殿堂与精神家园，是校园文化建设的有机组成部分和重要的载体，在校园文化建设方面中具有不可或缺的地位和独特的优势，有义务也有能力承担起在大学校园文化建设中的重要角色和重任。
一、关于高校图书馆与和谐文化建设
综上可知，高校图书馆的建设是多么的举足轻重，并且为构建和谐校园文化发挥了重要作用。那么，怎样协调高校图书馆与和谐校园文化建设之间的联系呢？以下是笔者的个人观点。
1. 与学生社团开展共建活动，宣传创建和谐图书馆
通过共建，大学生可以和图书馆员建立起良好的师生关系，学生们体谅老师们的辛苦，老师们对学生学习上的关心和帮助也赢得了尊重。
2. 多渠道听取学生的建议，了解学生的需求
学生们踊跃发言，提出许多改进图书馆工作的建议，可以加强学生们对图书的充分利用，还可以对图书的采购提供参考。
3. 一切为读者着想，不断改进图书馆工作
根据读者要求，尽量延长开放时间，加快图书周转率，使学生们更好地利用文献资源，提高图书利用率。
4. 开展读者教育，积极拓展人才培养第二课堂
（1）举办讲座，指导学生如何利用图书馆资源；（2）创办图书馆读书会，提高大学生人文素质；（3）学生做义务馆员，参与图书馆的工作；（4）开展破损图书展览，促进学生爱护图书。
二、关于高校图书馆与素质教育的发展
纵观中国现代教育的发展过程，可以看出全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针。高校图书馆作为高校教育工作的一部分，在对大学生进行素质教育的过程中担负着特殊而重要的使命。所以我们应结合大学图书馆建设在素质教育中的优势，提倡积极加强大学图书馆建设，充分发挥其在素质教育中的战略作用。
1. 完善藏书建设，奠定扎实基础
藏书建设是图书馆工作最基础、最根本的内容，它是图书馆发挥素质教育职能的先决条件，是服务育人的前提和保障。图书馆要根据素质教育的需要，适当调整藏书结构。除此之外，图书馆作为社会主义精神文明的前沿阵地，其藏书质量一定要确保高度的科学性、思想性、教育性和纯洁性，采购人员要严把图书采购质量关。
2. 开展导读活动，提供必要辅导
导读工作是在对读者的阅读心理和规律进行调查研究的基础上，采取多种方式去诱导、干预读者阅读行为和阅读兴趣，其目的是减少读者阅读的盲目性，指导他们用科学的方法来利用图书馆，获得自己所需的文献。图书馆可与学校教务处、宣传部、学生会联合举办一些人文社会科学讲座，开展读书活动，指导学生阅读，开展书评和研讨会等，引导学生学会自主学习新知识，培养学生独立思考、分析和综合判断能力。提高他们的道德水平，使之树立正确的人生观、价值观，正确处理个人与社会、个人与集体的关系。
3. 重视利用图书馆教育，提高学生学习能力
重视利用图书馆的教育，完善文献检索课教育，是高校图书馆的一项重要任务。因此，利用图书馆教育，可以加强学生的创新意识，培养其对信息的消化吸收，从事科研的技能和创造力，为他们以后踏上工作岗位打下良好的基础。高校学生通过文献检索课初步增强情报意识，培养检索技能，激发高层次的创新意识，必定会更快、更好地适应当今日新月异的社会发展。
4. 促进图书馆的现代化建设，发展应用功能
大学图书馆在素质教育中的地位和作用离不开图书馆自身的基础和条件，而现代化是其重要的保证。（1）加强队伍建设现代化。要加快图书管理人员的建设，尤其是人员的知识更新和年龄阶梯的形成。（2）加强技术现代化。它是随着信息技术的发展和运用，数字图书馆、网络图书馆和虚拟图书馆的出现，极大地改变了传统图书馆的概念。（3）建立多媒体阅览室。加快对电子文献的开发与利用，多媒体阅览室是为读者提供电子出版物，提供各种文献信息，使读者在查阅和自学中培养独立思考、分析问题、解决问题能力的场所。图书馆还应根据自身的馆藏特色，建立各种数据库，并使之成为网上资源的一部分。
三、关于高校图书馆面对社区开放的可行性分析
1. 高校图书馆拥有硬件环境优势
高校图书馆现代化程度较高，技术能力强，人员素质佳，经费投入大。高校图书馆可以通过自己的局域网经校园网和CERNET，INTERNET互联，组成相互交织的信息网络，从而可以充分实现信息资源的共享。
2. 高校图书馆拥有文献信息资源优势
高校图书馆藏有丰富的文献信息资源，藏书系统完整，学科专业齐全，信息含量较高，与学校所设置的专业联系密切，针对性强，提供的信息准确性、权威性高。文献数量的增加以及纸质型资源和数字化信息资源共存互补，共同发展，使高校图书馆在文献的收藏上更具有得天独厚的优势。
3. 高校图书馆拥有专业人才和高素质人力资源优势
高校图书馆，其独到的优势在于拥有全校大学生这一可以挖掘的巨大人力资源库。图书馆可以调动馆员积极开展社区用户咨询与信息服务，深入社区中去，开展宣传教育和科技知识的传播。因此，用之不竭的人力资源是高校图书馆得天独厚的优势。
4. 高校图书馆拥有基础设施优势
高校图书馆有馆舍及其他服务基础设施的优势。随着高等教育事业的迅速发展和教育改革的不断深入，高校图书馆发生了显著变化，其中有设备的先进、网络化程度的提高等。
四、关于高校图书馆为区域经济发展服务的优势
在现今发展日新月异的中国，社会主义经济建设与社会主义精神文明建设密不可分，在新形势下，高校图书馆应注重推进开放办馆与服务功能向为社会服务延伸，促进区域经济快速、可持续发展，为区域经济创新发展服务。高校图书馆的优势在哪里呢？以下是笔者的一些观点。
1. 高校图书馆为区域自主创新发展服务是图书馆自身发展的需要
图书馆事业是信息服务业，伴随着市场竞争的日趋激烈，社会需求有一个良好的信息环境，人们为了准确把握市场行情，需要掌握大量的信息资源。因此，为区域的自主创新发展服务与图书馆的自身发展互为需要。
2. 高校图书馆为区域自主创新发展服务是社会发展的需要
今天，国家倡导科技兴国、创新富国的发展战略，随着知识经济时代的到来，高校图书馆作为一个地区的知识信息重要集散地，有责任去顺应时代发展的潮流，不断拓展服务空间和创新服务理念。因此，高校图书馆为区域自主创新发展服务是社会发展的需要。
3. 高校图书馆的信息服务有助于区域自主创新能力的提升
在当今市场竞争中，信息在帮助企业确定发展取向的决策过程中起着很重要的参考和导向作用。高校是市场经济信息的最大拥有者，如果能主动地对企业开展信息服务工作，将对推动区域经济发展、提升区域自主创新能力起到重要的作用。
4. 高校图书馆为提升区域自主创新能力提供了有利条件
高校图书馆是本地区规模较大、资源较丰富的文献积聚中心，拥有比较齐全、完整的书目数据库和电子文献数据库，同时还拥有较强的人才和智力资源，现代技术设备较为完善，服务手段较为先进。高校图书馆作为整个社会文化的有机组成部分，通过区域经济拓展，促进区域经济建设的创新、进步与发展，可以实现区域自主创新能力的提升。
五、关于高校图书馆知识管理的实施
知识管理以人为中心、以信息为基础、以信息技术为工具、以创新为目标的基本观点是不容置疑的。随着知识经济时代的到来和知识在创新中功能的日益显现，知识管理便被提上了日程。
高校图书馆必须讲究方法方式，讲究人与技术的相互协调，才能达到高水平的知识管理的目的。
1. 创造有利于知识管理的组织文化
知识共享的实现需要组织文化的引导。文化是知识管理中最重要、最根本、影响层面最广，但却最难培养的。所以我们必须要建立愿意分享知识的文化氛围，塑造有利于知识创新的组织文化。良好的文化环境是实施知识管理的必要条件，图书馆应营造一种知识共享的文化氛围来进行知识管理。
2. 建立一支强大的知识型团队组织
图书馆知识管理要打破传统的组织结构，建立柔性的、灵活的知识型团队组织。这里，团队是由多个部门的具有互补能力和知识的人参加的，以任务为导向的充分自治的工作单元，是一个相对独立的工作模块。这种知识型团队组织具有许多优点，如它可以使团队之间相互协作，加强了交流；完善图书馆内的各项服务要求；激发团队组织成员工作的积极性与创造性等。
3. 建立一套适合图书馆的激励机制
要想实现知识共享，必须建立一种类似于市场经济的合约机制。因此，我们要激励对知识共享贡献大的人或部门，不同的组织应该根据自己的特色设计出相应的一套办法。笔者认为，设计激励制度时，不仅仅着重于调整薪资、职位以及提供工作保障等方面，还应该注重如何激励员工内在的荣誉感、成就感以及被同事肯定等方面。
4. 构建支持知识管理的管理体制
构建支持知识管理的管理体制，包括建立知识管理组织体系和建立知识管理制度。知识管理组织体系包括指定知识管理负责人、建立知识小组和建立知识中心三项内容。知识管理制度是一种保障，它可以确保知识在组织的知识网络上得以持续传播。
5. 建立适合图书馆的知识库
知识库是用来存贮组织内的最佳实践知识、建立专家经验积累等资料的。图书馆知识管理系统中，一个知识平台可以支持多个知识库，每个知识库具有适合于特定类型知识内容的知识结构。每个知识库的内容为诠释其他知识库的内容提供背景知识。知识库必须具有充分的自主性，最大限度地减少冗余，自动完成自身数据一致性检索，必须建立高效的入库机制、高效的知识服务界面、设计合理服务方案，才能实现知识的高效服务，才能实现图书利用的最大价值。
6. 建立一套适合图书馆的知识管理评估系统
知识管理的目标是否实现，知识管理的效果如何，最终需要一个体系进行检测，对知识管理的绩效进行评估有助于改进知识管理实践。对知识管理状况的评估探究，可以使管理者了解管理中存在的不足之处。了解影响组织发展的关键因素所在，从而能有效地改进管理的状况，为知识管理的顺利实施打下基础。同时，也必须进行阶段性的验收和评估，以便更好地总结经验，吸取教训。建立一套适合图书馆的知识管理评估系统，不仅可以实现图书馆的有机管理，更优化了馆内的管理环境。
随着信息技术的飞速发展，信息已成为全社会的重要资源，对信息的占有量及信息处理手段的先进程度已成为衡量一个国家现代化程度的重要标志。高校图书馆作为大量信息来源的存储场所，其相关建设具有举足轻重的地位。现今社会，经济发展水平日益提高，社会主义精神文明建设也在不断完善之中，这就需要高校图书馆充分发挥其拥有大量信息的优势，不断创新发展，走入社区，积极和读者进行有效交流，努力实现知识管理，加强图书利用率，创建和完善和谐的图书环境，为社会主义发展，为中华民族振兴贡献出自己的一份力量。
参考文献：
[1]田峰，温晓楠.探析高校图书馆与区域创新发展[J].图书馆学刊，2008(04).
[2]杨雪琴.高校图书馆面向社区开放的思考[J].图书馆理论与实践，2009(08).
（聊城职业技术学院图书馆）