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在班级管理中多一点“人性”少一点“理性”
在班级管理中多一点“人性”少一点“理性”
来源 :科学大众 | 被引量 : 0次 | 上传用户:milai8
【摘 要】
:
在班级管理中,理性化管理注重建章立制,用种种校纪班规来规范学生的思想和言行,建立严密的考勤奖惩制度,量化、打分、测评、奖励、惩罚等等。人性化管理是一种以人为本的,带
【作 者】
:
柯丽娟
【机 构】
:
安徽省徽州师范学校安徽黄山245200
【出 处】
:
科学大众
【发表日期】
:
2007年9期
【关键词】
:
班级管理
制度
人性
理性
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在班级管理中,理性化管理注重建章立制,用种种校纪班规来规范学生的思想和言行,建立严密的考勤奖惩制度,量化、打分、测评、奖励、惩罚等等。人性化管理是一种以人为本的,带有感情色彩的,更多地表现为对学生的关心、理解、宽容、尊重、信任等的一种管理模式。
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