检验科与临床科室的有效协作在诊疗工作中的意义

来源 :中国保健营养·中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:selions
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】随着现代医学的飞速发展,检验科不再是传统意义上的辅助科室它与临床联系更加密切正凭借全新的检验理念、现代化的检测技术及科学严谨的工作作风转变为临床医学的专业科室在疾病的诊断、治疗、预防发挥着巨大的作用。由于影响检验结果准确度的因素较多包括检验前、检验中、检验后三个环节临床医师在医疗过程中获得患者体内客观而真实有价值的信息,这就要求医护人员和检验工作者必须加强有效的合作认真对待工作中的每一个环节严格把关最大限度地降低检验全过程中的误差,尽量减少各种因素的影响确实为临床提供科学、准确的诊疗依据。
  【关键词】检验数据;临床科室;诊疗方案
  1合理选择检验项目使其发挥临床最大的功效
  医师在诊断疾病的同时有针对性地申请检验项目尽量选择对某种疾病有特异性诊断的实验方法同时还应对该检验的方法学原理临床意义及干扰检验的生理、病理、药理等深入理解。知晓检验结果在不同时间、不同环境、不同疗程都会有不同的变化与检验人员一道共同探讨选出最佳的、合理的、具有实用性的检验方法。总结优化出对某種疾病最直接、最特异、最经济的项目及项目组合提供给检验科。
  2 切不可盲目追求经济利益无针对、无目的性地申请检验项目“大组合”
  这样既造成医疗资源浪费又加重患者经济负担而且过多的检验会提供一些不必要的信息从而干扰诊断治疗。
  3 高度树立检验质量意识确保医疗质量提高
  临床检验技术能否提高在很大程度上直接影响着整体医疗水平的发展。我们知道如果没有准确可靠的检验结果作依据临床诊疗工作就非常受限,而检验质量又是检验科生存的基础,因此在检验工作当中要一切围绕质量这一核心,要求检验人员牢固树立质量意识使每个人都能认识到质量是科室发展永久的主题,只有以质量作保证检验科才能得到临床认可科室才有地位有权威性。
  3.1认真做好分析前质量保证
  临床检验的分析前程序就是从医师开出医嘱申请到检验分析开始这一环节其中包括申请、患者准备、标本采集到运送一系列过程。以上工作均由医师和护士来完成其中某一环节处理不好不符合规定和要求都直接或间接影响检验结果的准确性。有文献报道临床反馈不满意的结果中有80%的报告可溯源到质量不合乎要求,而且这一环节潜在因素多难以控制,因此需要广大临床医护人员和检验人员共同努力共同配合共同把关。
  3.2分析中严把质量控制关
  标本采集虽然符合要求但检验科人员素质低、专业技能差、设备落后、管理跟不上都远远不能满足检验质量要求大大影响结果的可靠性。所以要获得准确的检验报告就必须用于检验的检测仪器设备和试剂耗材必须达到国家规定的相关标准尤其是精密仪器要指定专人维修、保养定期进行仪器校准第三科室应成立质量管理组织建立完整的质量控制和质量评价体系按要求认真做好室内质量控制。建立起科室自己靶值严格控制实验误差范围积极参加室内质量评价活动以此推动科室检验质量的稳步提高。
  3.3加强分析后质量保证
  这是检验工作最后一个环节当完成患者样本检测后就要出具检验报告。此时应认真做好结果审核发放工作科室应指定具有高级职称资格或科负责人经认真审核后签发报告并形成制度。如遇特殊标本或医师对检测结果有质疑时及时与 医师联系必要时采取复检从而确保检验结果的真实性及可靠性。
  4 配合临床积极开展新业务引进新科技
  现代医疗水平的发展离不开实验诊断水平的提高这给检验科工作带来了挑战也带来了机遇。要求检验科工作人员应有创新意识,多加强相关专业知识的学习和培训,不断了解国内、国外医学新动态掌握新知识大胆开展新技术。当今检验医学新技术、新方法层出不穷,如何使一项新的检验项目让临床接受是检验科的责任。科室从实际出发在准备开展新技术、引进新仪器的同时应广泛征求临床科室的意见和建议做好可行性论证。力争多开展一些既能指导临床诊疗又实用的新项目更好地为临床服务。
  5 结论
  医护人员和检验人员必须加强交流与协作相互学习相互理解相互配合。检验人员一方面要寻找机会向医护人员介绍医学检验方面的新知识、新技术、新项目及临床意义多介绍正确采集标本的重要性、注意事项及影响因素还应适时建议和帮助医师正确选择检验项目及合理分析使用检验结果。另一方面还要多深入病房及时把医护人员对检验科的意见建议带回检验科便于及时发现科室工作中存在的问题与不足以期得到整改。医学事业的发展与医疗水平的提高都离不开临床和其他医技科室的配合。检验科建设已成为衡量一所医院医疗水平的重要标志。而检验科要谋求发展得到临床认可同样也离不开医护人员的大力配合。 这就要求无论是医护人员还是检验人员都要树立“以人为本”的原则一切从患者的利益出发,要认真对待工作中的每一个环节积极协作共同配合从严把关,以精湛的医疗技术和优质的人性化服务更好地为广大患者服务共同推动医疗事业的发展。
  参考文献:
  [1] 王前,郑磊,曾方银,加强临床实验室与临床交流建立全面质量管理体系[J].中华检验医学杂志,2004,27(16):7~69.
  [2] 丛玉隆,临床实验室分析前质量管理及对策[J].中华检验医学杂,2004,27(84):83~487.
  [3] 张美,宋文琪,应重视检验与临床的交流[J].中华检验医学杂志,2004,27(98):80.
其他文献
【摘 要】目的:提高药学服务中药师的软实力。方法:分析药师软实力在药学服务中的具体表现及作用,探讨提高药师软实力的方法。结果与结论:良好的服务态度、高超的交流沟通能力和丰富得实践经验是一个优秀药师所必备的软实力。对药师进行药学服务理论的教育和实践的培训,是提高药师软实力的基本要点。  【关键字】药学服务;药师;软实力  药学服务是在临床药学工作的基础上发展起来的,与传统的药物治疗有很大的区别。药师
期刊
【摘 要】注重医学生人文素质的培养,为基层输送高素质的全科医学人才,是当前医学教育的根本任务之一。在分析医学生人文素质不足的基础上,探讨了“订单式”医学本科生人文素质教育的有效途径:根据社会实情,有针对性培养;在专业课中注重人文知识渗透,激发学生关爱生命的伦理思想;在社会实践中,培养学生社会责任感和奉献精神。  【关键词】订单式;医学生;人文素质;医学教育;培养途径  基层医院作为中国医疗卫生事业
期刊
【摘 要】目的:说明开展“患者最满意护士”评选活动对提高患者满意度具有一定的促进作用。方法:对开展活动前后患者满意度进行对比。结果:开展“患者最满意护士”评选活动后,患者满意度明显提高。  我院开展优质护理服务以来,患者的满意度明显提高,但是仍然不够理想。如何从根本上增强优质护理服务意识,改善服务态度,提高护理质量,让患者感受到护理服务的改善,感受到责任护士以爱心、细心、耐心和责任心服务于患者的执
期刊
【摘 要】党的十八大报告指出:社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务;提高医疗卫生队伍服务能力,加强医德医风建设。随着人民生活水平的不断提高,人们对医疗卫生的要求也越来越高。孩子是祖国的未来、是父母的希望,妇幼保健作为基本公共卫生服务中重要的组成部分,越来越受到人们的重视。助产士工作质量的优略直接关系到母婴健康,因此,切实加强助产士的临床技能意义重大。  【关键词】助产士;带教;对策  目前,
期刊
【摘 要】教学质量是学校工作的中心,提高教学质量有赖于有效的教学质量监控,为此我校建立了一套符合本校状况的教学质量监控机制。通过分析几年教学质量监控的工作,总结实践经验,探讨教学质量监控的不足及高实效性的教学质量监控机制的建设。  【关键词】教学质量;监控;中等卫生职业教育  教学质量是中等职业学校的生命线,是一所学校生存和发展的立足之本,是职业学校改革和发展的永恒主题。我校为建立有效的教学质量监
期刊
随着医学技术的发展,检验科工作人员只有积极主动与临床医护人员进行学术交流和信息沟通,才能取得临床的理解和支持,才能更好地把有限的实验数据变为高效的诊断信息。要完善医学检验工作,必须不断加强检验技师与床医护人员的沟通和合作,必须不断提高检验质量,提高自身业务素质,才能更好地为患者服务。  1 检验科与临床科室沟通的必要性  检验医学与临床医学的关系密不可分,临床实验室工作的核心是检验质量问题,为此检
期刊
【关键词】门诊;高年资护士  自优质护理工作开展以来,如何做到“患者满意,医院满意,社会满意”,我们仍在努力探索中。门诊服务台是医院临床工作的窗口,是直接对患者进行诊疗、咨询、体检、分诊的场所,其服务态度的优劣、服务质量的高低将直接影响到医院的声誉和患者对医院的满意度。医院领导为了树立医院在外界的良好形象,特意选派年轻、漂亮、气质俱佳的刚从护校毕业的护士从事门诊服务台的导医工作。然而患者对医院的评
期刊
脑血管病是中老年人常见疾病,病死率与致残率都很高,一旦发病,多数患者留有不同程度的后遗症,严重影响着人们的生活质量。据统计,其发病率逐年上升。脑血管病、心血管病和癌症为65岁以上的人口中三大重要发病和死亡的原因。因此,如何做好这类患者的康复护理,提高患者生活质量,是护理工作的一项艰巨任务。现将即墨市人民医院神经内一科脑血管病患介绍如下。 1病例资料 即墨市人民医院自2011年10月至2012年10
期刊
护理科研是推动护理学科发展、提高临床护理质量的重要手段。护理专业要发展必须重视临床护理人员科研能力的培养。如何加强培养,提高护理人员的科研能力,探索一套行之效的管理方法是摆在管理人员面前的一项重要任务,为此,本文针对现阶段临床护理科研中存在的问题,进行了探讨,并提出相应的对策。  1 影响护理科研的因素:  1.1客观因素  自50年代起,我国的护理教育以中专教育为主,1983年恢复护理本科教育,
期刊
为贯彻实施政府母婴安康工程,加强临床护理工作,深化优质护理服务,以实现病人满意、社会满意、政府满意的护理改革。我院响应卫生部深入开展“优质护理服务示范工程”活动,将我科设定为第二批“优质护理服务示范工程”试点病房,于2011年5月20日正式启动。在开展“优质护理服务示范工程”的活动中,通过改革护理工作模式,深化绩效分配,落实护士职责,取得了显著的工作成效:基础护理质量大大提高,护理人员的主动服务意
期刊