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数学作为小学课程中最能够锻炼学生思维逻辑能力的学科,是每个学校和教师都必须要加以重视的学科。小学阶段作为学生学习知识的开始阶段,需要采用科学的教学方法去培养学生对数学的学习积极性,让学生养成主动学习数学和热爱学习数学的习惯。而通过创设有效问题情境,是让小学生学好数学的一种科学有效的方法。