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新一轮马克思主义理论课程要在高校教育中取得更大的实效，就应认真思考、总结过去，从理论教育自身查找原因，确定理论教育的定位；要转变教育观念，以理论内化为价值取向；拓宽教学思路，改革教学方法
新课程·新思路·新方法——高校马克思主义理论课教学改革研究
【摘 要】
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新一轮马克思主义理论课程要在高校教育中取得更大的实效，就应认真思考、总结过去，从理论教育自身查找原因，确定理论教育的定位；要转变教育观念，以理论内化为价值取向；拓宽教学思路
【机 构】
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沈阳建筑工程学院社科部
【出 处】
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宝鸡文理学院学报：社会科学版
【发表日期】
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1999年1期
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