【摘 要】
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现如今，随着我国新课改的不断推行与完善，在教学中学生的主体地位受到了广泛重视。但是随之而来就会出现一系列新的问n题，学生之间的差异性也慢慢显现出来。针对这一现象，“差异
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县田畈街镇中学 江西上饶 333105
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现如今，随着我国新课改的不断推行与完善，在教学中学生的主体地位受到了广泛重视。但是随之而来就会出现一系列新的问n题，学生之间的差异性也慢慢显现出来。针对这一现象，“差异教育”这一新型的教育理念逐渐出现。这种教学模式被教师应用在实际教学n中，不仅可以尊重学生之间存在的差异性，提高其学习能力，还能在尊重学生多元化发展，从而减少学生之间的存在差距。
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