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《义务教育语文课程标准》提出：＂学生是学习的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同学生的需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。＂合作学习就是在教学中运用小组形式,使学生共同开展学习活动,以较好地促进自己和他人学习的一种方式。