【摘 要】
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英语视听说课程结合视、听、说三种方式,运用多种活动形式,提高英语专业学生的听力理解和口头表达能力。文章从建构主义理论的角度,对课程教学模式进行了探讨,以期切实有效提
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英语视听说课程结合视、听、说三种方式,运用多种活动形式,提高英语专业学生的听力理解和口头表达能力。文章从建构主义理论的角度,对课程教学模式进行了探讨,以期切实有效提高学生英语听说综合能力。
English audio-visual course combines three ways of visual, listening and speaking, using a variety of activities to improve the listening comprehension and verbal ability of English majors. From the perspective of constructivism, the article discusses the course teaching mode in order to effectively and effectively improve students’ comprehensive listening and speaking abilities.
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