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阅读是人一生所面临的重要的学习活动，也是了解和掌握现代知识的重要手段。随着社会、经济的发展，知识信息量的爆炸式增长，知识更新的速度会更加惊人。所以一个人阅读能力成了自身学习发展的重要能力。《语文课程标准》也提出了“提倡在学生读书思考的基础上，通过教师的指点，围绕重点展开讨论和交流，鼓励学生发表独立见解。让学生在阅读实践中逐步学会独立思考，学会读书”的要求。目的是要求语文阅读教学突出培养学生的自学能力，达到独立读书的水平。这是阅读教学的出发点和落脚点，也是阅读教学的最高理想境界。但是，学生的阅读能力不是与生