畜牧兽医专业“校企合作、学训交替”人才培养模式探索与实践——以眉山职业技术学院为例

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畜牧兽医专业从2014级学生开始探索实践 “校企合作、学训交替”的人才培养模式,通过“校企合 作、学训交替”人才培养模式的实施,学生的实践技能与动手能力显著增强.本文从“校企合作、学训交替”人 才培养模式的认识、实施和效果等方面进行了论述.
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